La Scienza Segreta dell'Arte Narrativa

Il nuovo Portale dell’Istituto MetaCultura dedicato allo Studio della Narrazione Artistica in ogni Forma Espressiva. Un Ambiente educativo e formativo rivolto a chiunque, per passione o professione, voglia scoprire e apprendere, insegnare e praticare la lezione metodologica racchiusa nelle opere dei Maestri.

Truffaut-Hitchcock: Il dialogo ininterrotto di due autori-studiosi, sul cinema e attraverso il cinema

Al “Progetto Truffaut-Hitchcock” abbiamo dedicato per alcuni anni tutti i nostri sforzi, allo scopo di arrivare a realizzare un prototipo di “Sistema di Studio Reticolare” e insieme di “Edizione Reticolare” dell’opera dei due autori. Eravamo stimolati da molte condizioni che allora ci sembravano  favorevoli e promettenti: grazie alla collaborazione di diversi allievi, appassionatisi al progetto al punto da farne oggetto delle loro tesi di laurea, riuscimmo ad articolare un piano di produzione che divenne il modello per un prototipo realizzato con la piattaforma software allora più avanzata a disposizione – “Hypercard” di Apple – ma limitata da chiusure verso l’esterno.

Con l’aiuto di programmatori capaci di superare quei limiti riuscimmo a sviluppare soluzioni tecnologiche che ci permettevano di linkare le tracce di laser disc esterni come quelli realizzati da una Società di distribuzione di contenuti cinematografici come la “Criterion”. Illudendoci di  poter contare su partner produttivi illuminati pensammo di riuscire a consorziare gli interessi dei diversi editori, oltre che dei diversi archivi e dei diversi eredi, che detenevano materiali e diritti relativi a scritti, interviste, saggi dei due  autori. Ma la miopia e la competizione produssero il solo risultato di sollecitare un incontro tra la “Criterion” e l’editore francese del testo più famoso ed esemplificativo del dialogo tra i due autori; e da quel dialogo uscì solo un progetto di collaborazione per realizzare un «pacchetto multimediale» di cd-rom e laser disc, per rivendere in questa forma composita i loro prodotti già esistenti, senza, al solito, altro valore aggiunto che la loro diretta connessione. Ma dal momento che questi esperimenti editoriali stavano fallendo ovunque, per l’evidente mancanza di un reale valore aggiunto, i due potenziali partner abbandonarono il progetto ignorando la nostra proposta.

Noi comunque realizzammo un prototipo, presumendo che in un prossimo futuro, qualora i materiali saggistici e i materiali filmici dei due autori sarebbero stati disponibili per la fruizione online, gli utenti che avrebbero potuto giovarsi del nostro Sistema per studiare le correlazioni implicite tra di essi; correlazioni che ancora, a quel tempo, paradossalmente non venivano colte neppure dai tanti studiosi che si occupavano di quei due cineasti.

Noi presentammo il prototipo in diverse occasioni internazionali, e realizzammo anche un esperimento per mostrare come si potesse sfruttare il «time code» di qualunque risorsa filmica online, per raggiungerla dall’esterno con i software e i linguaggi di programmazione allora disponibili.   

Non si è mai esaurito il nostro interesse per quel dialogo, esplicito e implicito, tra i due autori che hanno elaborato e definito forme di narrazione cinematografica meglio di chiunque altro; un dialogo fatto di conversazioni dirette e indirette per quasi quaranta anni, e con effetti significativi nello sviluppo della loro stessa opera cinematografica.

Ma per farne un «Sistema di Studio Reticolare» occorreva digitalizzare e rendere disponibili online innumerevoli singoli documenti in possesso di innumerevoli soggetti. Nonostante gli ostacoli noi non ci siamo mai arresi. Ci siamo procurati copie dei documenti su cui studiare per scoprire le correlazioni implicite, abbiamo realizzato ulteriori prototipi e abbiamo mostrato come da quella collaborazione potesse nascere il primo vero «manuale di narrazione in forma audiovisiva sotto la guida virtuale di due dei più grandi maestri di cinema d’arte»: un maestro del «segreto perduto» e il suo allievo più degno.

Ad aiutarci in questa impresa sono giunti alcuni cambiamenti nelle  modalità di distribuzione: l’opera audiovisiva di entrambi sta  diventando sempre più disponibile in versioni restaurate anche online, in streaming e con modalità raggiungibili dall’esterno grazie a un semplice link (pensiamo ai link generati da “Youtube” per collegare punti dei filmati pubblicati anche se questi ultimi probabilmente non saranno permanenti); inoltre quei loro scritti che godono di maggior interesse per gli editori stanno avendo una versione digitale anch’essa linkabile dall’esterno (sia pure non ancora a singoli punti, come invece si può fare con molti testi pubblicati online dai progetti editoriali “Gutenberg”, “Wikisource”, “Archive.org”, …). Per queste nuove condizioni ci sembra finalmente di vedere all’orizzonte la possibilità di coinvolgere qualche editore realmente illuminato e non troppo avido in un’operazione culturale che potrebbe avere esiti interessanti anche sul mercato professionale, oltre che su quello educational a cui noi ci rivolgiamo prioritariamente con i nostri «Sistemi di Studio Reticolare».

Intanto possiamo già annunciare che il Sistema di Studio Reticolare dedicato ai due autori fa parte dei nostri piani di sviluppo dei manuali destinati alla nostra “Scuola di Narrazione Artistica Poliespressiva”.