Negli ultimi anni, in vista della trasformazione del nostro Istituto in un’«Associazione di Promozione Sociale senza scopo di lucro basata prevalentemente sul volontariato» (una APS), e con il progressivo trasferimento online di gran parte della nostra attività, abbiamo elaborato e cominciato a sviluppare un ambizioso progetto per offrire ad una più vasta utenza una molteplicità di servizi tra loro interconnessi.

L’“Accademia Umanistica dell’Arte Narrativa e Compositiva” è il «contenitore» di tutti questi servizi, ed è ad essa che ci riferiamo anche con il nuovo nome che abbiamo dato alla nostra Associazione, che, come avrete notato, ora si chiama non più solo “Istituto MetaCultura” ma “Istituto MetaCultura Accademia dell’Arte Narrativa APS” .

L’Accademia è l’evoluzione del complesso «Sistema Educativo e Formativo» che da decenni continuiamo a espandere e a gestire con l’aiuto e la partnership di tanti occasionali compagni di viaggio. Ora vorremmo che, in una nuova veste istituzionale, i nostri servizi potessero giungere a tutti, anzitutto a chi ne ha più bisogno per crescere. All’interno dell’Accademia noi ci adopereremo anche per formare una nuova generazione di collaboratori in grado di continuare a svolgere la nostra attività, imparando a gestire e arricchire il Sistema.

Il nostro obiettivo è che l’Accademia divenga una risorsa pubblica, possibilmente radicata sul territorio in cui attualmente abbiamo la sede legale, una sorta di cantiere permanente di scienza, arte, e tecnologia, situato in uno spazio fisico adeguatamente attrezzato per poter realizzare e distribuire tutti i servizi del Sistema Educativo e Formativo.

Fino ad ora il Sistema ha funzionato ed è cresciuto «offline» con le sole nostre forze, ma ora potrà svilupparsi esponenzialmente grazie alla distribuzione dei servizi anche e soprattutto «online», e alla collaborazione di tutti i partner istituzionali che vorranno unirsi a noi per farne un prezioso strumento di crescita culturale di rilevanza sia nazionale che internazionale.

La nuova infrastruttura online consentirà infatti di erogare quasi tutti i servizi ovunque e a chiunque vorrà seguirci per usufruirne. In questa nuova prospettiva l’Accademia porterà vantaggi diretti e indiretti a tutti i soggetti, pubblici e privati, che con il loro contributo vorranno intestarsi il merito di renderla un modello educativo e formativo di eccellenza, in grado di espandersi ben oltre i confini regionali in cui sarà localizzata.

Attraverso l’Accademia noi intendiamo anzitutto:

- portare il nostro aiuto diretto e indiretto a tutti coloro che fino ad oggi non abbiamo potuto raggiungere personalmente durante quella che ormai possiamo chiamare l’«Era analogica» offline;

- rendere fruibile a tutti tutto ciò che abbiamo realizzato in quasi mezzo secolo di attività per tante diverse occasioni, in primis i nostri «strumenti di studio reticolare» che consentono di apprendere le straordinarie capacità narrative, compositive, e interpretative  dei Maestri ricavandole dalle loro stesse opere;

- sviluppare più rapidamente nuovi «strumenti di studio reticolare» e implementare quelli già realizzati, per arricchire senza interruzioni l’offerta educativa e formativa;

- cercare, salvare, rieditare e rendere di nuovo disponibili in nuove versioni digitali risorse artistiche che rischiano l’oblio, e renderle linkabili dai nostri strumenti di studio reticolare per favorire così, al contempo, l’acquisizione di nuove conoscenze e di nuove competenze.

Provate a immaginare di avere a disposizione, per voi e per i vostri cari e allievi, un «Sistema di educazione e formazione all’arte e con l’arte» che possa soddisfare e alimentare gli interessi e le ambizioni di chiunque voglia continuare a crescere per tutta la vita, sia sul piano umano che su quello professionale; un Sistema che consenta di coltivare con metodo scientifico una passione artistica attraverso:

- una Scuola di Narrazione Artistica Poliespressiva dove potrete imparare a narrare, comporre, e interpretare progetti artistici proprio come hanno saputo farlo gli autori delle opere immortali che hanno reso il nostro Paese un Museo a cielo aperto, ricco di capolavori artistici oltre che naturali, che tuttavia non molti oggi sanno tutelare, pochi sanno comprendere, e nessuno sa più come continuare ad arricchire. Pensate di poter regalare a voi stessi e a vostri figli l’opportunità di acquisire le abilità straordinarie che hanno reso possibile quel «miracolo». Immaginate di poter seguire cicli di lezioni che vi aiutino a scoprire l’architettura e le correlazioni implicite dei capolavori che più avete amato o che rischiate di non conoscere e apprezzare; immaginate di poter utilizzare a tale scopo anche nuovi strumenti metodologici e tecnologici realizzati in nuove Botteghe Umanistiche, con i quali potreste non solo coltivare una passione artistica ma addirittura apprendere le straordinarie capacità progettuali dei Maestri che hanno saputo fare arte con ogni forma espressiva. Immaginate di poter condurre con i vostri tempi uno studio sistematico delle soluzioni racchiuse nelle loro opere, rese fruibili in versioni digitali restaurate e linkate in una Bibliomediateca concepita per interagire con la Scuola;

- una Bibliomediateca di sole opere di qualità, che raccolga i capolavori dei Maestri, spesso dimenticati e non più disponibili sul mercato culturale, e li renda accessibili in nuove edizioni reticolari (editate nelle Botteghe) particolarmente adatte per agevolare lo studio della Narrazione Artistica (condotto nella Scuola) attraverso la correlabilità di ogni articolazione di quelle opere, essendo tutte linkabili e linkate dagli strumenti di Studio (realizzati nelle stesse Botteghe) messi a disposizione degli allievi della Scuola. Immaginate di poter soddisfare tutti gli interessi scaturiti dalla frequentazione della Scuola e di poter coltivare con sistematicità la conoscenza e lo studio dell’opera di un grande autore, potendo disporre virtualmente di tutta la sua opera, ovunque si trovi, nelle edizioni più adeguate;

- una serie di Nuove Botteghe Umanistiche dove collaboratori e apprendisti possano apprendere i mestieri umanistici necessari per valorizzare le innumerevoli risorse di Archivio raccolte da abili cercatori, e sviluppare con esse tutti i servizi che l’Accademia offre agli utenti esterni. Immaginate di diventare voi stessi collaboratori e poter contribuire a progettare e sviluppare sia i nuovi strumenti reticolari per studiare i capolavori della tradizione umanistica (i manuali della Scuola), sia le nuove edizioni digitali di quei capolavori (editandole e rendendole disponibili nella Bibliomediateca), rispettose dei progetti autoriali e adatte per lo studio oltre che per la fruizione delle opere stesse, essendo collegabili in ogni articolazione agli strumenti di studio. Immaginate di poter contribuire anche alla realizzazione di spettacoli che valorizzino le tante preziose risorse a disposizione di chi opera nelle Botteghe, per farne dei racconti multimediali che facciano venir voglia agli spettatori di iscriversi alla Scuola per apprendere le capacità dei Maestri, e di poter accedere, conseguentemente, alle innumerevoli risorse di qualità presenti Bibliomediateca, cioè tutte le opere promosse dagli appassionanti viaggi nel tempo e tra i media rappresentati dagli spettacoli stessi;

- un Circolo di Cercatori di Tesori nei Territori Inesplorati della Narrazione Artistica dove entusiasti cercatori di rare e preziose risorse della tradizione artistica (i nostri collaboratori esterni, i sostenitori e i partner), possano pianificare ricerche per arricchire di nuovi documenti la Bibliomediateca che offre le fonti indispensabili per far funzionare il Sistema. Immaginate di partecipare voi stessi a queste ricerche, di scoprire piccoli e grandi tesori e di contribuire a renderli disponibili nelle Botteghe per la loro digitalizzazione e l’editing, e per la successiva distribuzione attraverso la Collana Editoriale e la Bibliomediateca.

- Un Magazine per seguire e partecipare a un dialogo a distanza tra umanisti del passato e del presente, per scoprire relazioni tra le loro ricerche, per riscoprire i loro insegnamenti universali e farne tesoro per comprendere e affrontare questioni di attualità. Immaginate di poter far parte della redazione e di collaborare voi stessi con editoriali che aiutino i lettori a scoprire dialoghi impliciti tra ricerche progetti, opere di autori e di studiosi distanti nel tempo e nello spazio.

- Una Collana Editoriale digitale progettata e realizzata nelle Botteghe, particolarmente adatta per poter leggere e rileggere capolavori senza tempo e senza confini per ogni età, godendo delle impaginazioni e delle illustrazioni originali, insieme a traduzioni, recitazioni, ulteriori illustrazioni, progetti, varianti, adattamenti e messe in scena. Finalmente opere dimenticate o maltrattate dal mercato editoriale ritorneranno a meravigliare i lettori nella forma di «gift-book» multimediali a imitazione delle edizioni-regalo del secolo scorso. Immaginate di poterli donare ai vostri ragazzi o a voi stessi come oggetti indimenticabili da condividere con i propri cari; oggetti linkabili in ogni articolazione, proprio come quelli presenti in Bibliomediateca, da tutti gli strumenti di Studio rilasciati dalla Scuola.

- Un’Orchestra Giovanile Barocca dove ragazzi che hanno intrapreso lo studio di uno strumento possano imparare a interpretare e riportare in scena (attraverso un’apposita sezione della nostra Scuola dedicata allo studio dell’interpretazione) i capolavori musicali della tradizione umanistica ritrovati dal Circolo dei Cercatori, editati nelle Botteghe, e raccolti nella Bibliomediateca. Immaginate che i vostri ragazzi possano far parte di una vera Orchestra radicata sul territorio in grado di preparare un cartellone di concerti e di attuarli, anche oltre i confini cittadini e regionali, per un pubblico esigente interessato a seguire sia i programmi che la crescita dell’Orchestra stessa.

- Una Compagnia di Cantastorie, dove gli allievi della Scuola possano sperimentare l’antica arte del cantastorie con strumenti adeguati per interpretare in modo originale ma anche rispettoso, e con ogni forma espressiva, racconti artistici immortali, da favole di tradizione orale a capolavori letterari e drammaturgici. Immaginate di entrare a far parte anche voi della Compagnia e di realizzare nuovi intrecci, adattamenti, e messe in scena, dopo aver studiato i progetti autoriali, per regalare ai propri cari e al pubblico la possibilità di riscoprire i classici e di ricevere nuovi stimoli per conoscerli nelle versioni con cui gli autori li avevano progettati, tutte disponibili nella Bibliomediateca.

- Un Cartellone di concerti e spettacoli, lezioni-spettacolo, ed esposizioni virtuali per scoprire la bellezza delle opere raccolte nella Bibliomediateca e riportate alla vita nella Collana Editoriale; una serie di occasioni imperdibili per ricevere stimoli a frequentare la Scuola e gli altri servizi dove acquisire le capacità dei grandi umanisti. Immaginate di poter fare voi stessi dell’Orchestra o della Compagnia dei Cantastorie per far circolare gli Spettacoli sul territorio e promuovere l’Accademia attraverso di essi.

Se questo sogno ad occhi aperti ha suscito i vostri interessi e le vostre ambizioni, allora vi invitiamo a conoscere le articolazioni di ogni Servizio che vi abbiamo presentato. Scoprirete come pensiamo di realizzarlo anche con il vostro aiuto.

La buona notizia è che, dopo la lunga preparazione, ora per possiamo finalmente raggiungere questi obiettivi più velocemente sfruttando appieno le possibilità offerte dalle nuove tecnologie elettroniche, dalla Rete e dall’IA, che consentono di facilitare sia l’editing che la distribuzione dei contenuti digitali; e possiamo anche far tesoro dei risultati convincenti e consolidati attraverso la lunga sperimentazione da noi condotta per mettere a punto ogni servizio che erogheremo.

Ma per fare tutto questo e altro ancora in tempi brevi abbiamo bisogno di partner desiderosi quanto noi di veder realizzato questo sogno ad occhi aperti. Abbiamo quindi preparato un piano operativo per coinvolgere diversi partner istituzionali che immaginiamo siano interessati a partecipare ad un’impresa che noi riteniamo necessaria e urgente: ridare, a chi opera meritoriamente nel campo educativo e della crescita culturale - le famiglie per necessità, e gli operatori per scelta -, le risorse e gli strumenti più adatti per contrastare il degrado culturale che colpisce soprattutto le nuove generazioni e i più fragili, e per poter quindi fare la propria parte in un lungimirante progetto condiviso di crescita culturale.

Il Piano prevede un’integrazione virtuosa di servizi offline e online:

- i servizi offline sono per la maggior parte quelli con cui prepariamo i servizi che distribuiamo online; sono le nuove «Botteghe Umanistiche» aperte ai collaboratori, agli apprendisti, agli utenti intermedi (gli educatori per professione o anche solo per passione che consideriamo come nostri collaboratori e a distanza). In esse «valorizziamo» le innumerevoli risorse di archivio autoriali, inerti e irrelate, raccolte dai nostri collaboratori o messe a disposizione da partner che curano archivi di grandi umanisti. Da esse  infatti ricaviamo sia gli strumenti di studio, che offriamo attraverso la nostra Scuola di Narrazione Artistica (i Cicli di Lezioni, i Sistemi di Studio Reticolare e i Sentieri Esplorativi), sia nuove e più adeguate edizioni digitali di capolavori a rischio di oblio, che offriamo (dopo averli restaurati, tradotti e impaginati secondo i progetti autoriali) attraverso la nostra Bibliomediateca di Arti Narrative. Nelle Botteghe, inoltre, formiamo gli apprendisti che vogliano collaborare alla realizzazione di questo piano in veste di nostri collaboratori oltre che di utenti, e siano perciò disposti a investire tempo ed energie per imparare a fare tutto quello che occorre per poter gestire l’intero Sistema Educativo e Formativo. Nelle Botteghe, infine, progettiamo e realizziamo gli spettacoli, elaboriamo i contenuti per il Magazine “L’Umanista”, e curiamo i Siti dei grandi umanisti; e sempre nelle Botteghe formiamo i musicisti e i cantastorie con cui realizziamo gli spettacoli del Cartellone.
- I servizi offline sono infatti anche gli spettacoli, i concerti, le lezioni-spettacolo che prepariamo nelle stesse Botteghe con i nostri collaboratori, e che portiamo sul territorio insieme ai partner istituzionali interessati a promuovere, attraverso un cartellone di eventi, proprio i servizi online di cui i fruitori possono godere più estensivamente e permanentemente attraverso la Scuola e la Bibliomediateca. Tutto ciò che realizziamo offline trova infatti nuova e lunga vita online in una forma interattiva online più idonea per attività di studio, educazione, formazione, personalizzabili secondo i tempi e gli interessi degli utenti, che possono così allargare progressivamente il proprio orizzonte conoscitivo mentre incrementano le proprie capacità elaborative. Attraverso la reticolarità logica e l’ipermedialità tecnologica del sistema formativo online tutti gli utenti sono infatti stimolati e agevolati a scoprire sia nuovi oggetti nella Bibliomediateca, da fruire e studiare, sia nuovi strumenti nella Scuola per osservarli e studiarli da più prospettive e livelli, e quindi per apprezzarne la loro complessità.
- Per realizzare il Cartellone con cui promuoveremo e porteremo sul territorio l’attività dell’Accademia in forma di  spettacoli, concerti, e lezioni-spettacolo abbiamo già creato, in partnership con la MAiC di Pistoia, l’ “Orchestra Giovanile Barocca MAiC Music Academy”, che si chiama così perché suona in beneficenza (devolvendo le offerte libere dei concerti a questa meritoria Istituzione presente sul nostro territorio), e perché viene ospitata, per l’attività formativa settimanale, proprio presso l’auditorium della MAiC. All’interno delle nostre Botteghe formeremo partner, collaboratori e sostenitori per dar vita anche a una “Compagnia dei Cantastorie”, con cui riporteremo in scena, in forma multimediale, tanti classici della narrazione artistica dimenticati, mostrandone le implicite parentele che superano ogni confine di spazio e di tempo. Come potete vedere dalla documentazione dei nostri progetti spettacolari ed espositivi, alcuni di essi hanno già avuto una attuazione in collaborazione con teatri e fondazioni lirico-sinfoniche, e avranno quindi posto tra gli spettacoli online nella Bibliomediateca.
- I servizi online comprendono anzitutto la Scuola di Narrazione Artistica Poliespressiva e la Bibliomediateca di Risorse Artistiche correlata, e quindi gli innovativi strumenti e oggetti di studio che distribuiamo attraverso di esse. Gli strumenti di studio con cui implementiamo la Scuola sono collegati alle risorse artistiche con cui implementiamo la Bibliomediateca, tutte linkabili dall’esterno. La sistematica correlazione tra la Scuola di Narrazione Artistica e la Bibliomediateca di Arti Narrative ci consente di offrire online (agli utenti intermedi e agli utenti finali) tutto ciò che realizziamo nelle Botteghe, in una modalità che permette al contempo l’acquisizione di nuovi strumenti metodologici e lo studio di nuove opere in cui indagarne le applicazioni.
- Tra i servizi online vi è anche il Magazine “L’Umanista”, che apriremo insieme alla Scuola e alla Bibliomediateca online, dedicato ai rapporti tra arte, scienza, e tecnologie, e perciò adatto a suscitare interessi in una vasta utenza per tutto ciò che realizziamo e distribuiamo attraverso il Sistema Formativo.
- Come servizio online abbiamo anche concepito il “Circolo” dei Cercatori di risorse artistiche dimenticate, che consentirà attraverso un blog sempre aggiornato di dare a tutti la possibilità di aiutarci a reperire le preziose risorse documentali che valorizziamo nelle Botteghe, per trarre da esse nuove edizioni digitali e nuovi strumenti di studio per apprendere la lezione dei Maestri in esse racchiusa.
- Sempre tra i servizi online apriremo la “Collana di Edizioni Digitali Reticolari” dei classici senza tempo e senza frontiere per riportali alle edizioni autoriali come nuovi «gift book» online, in cui l’impaginazione e il rapporto tra le forme espressive sia esaltato dall’edizione reticolare (anziché mortificato da quelle riduzioni e modernizzazioni che impoveriscono la qualità artistica delle opere), e in cui le correlazioni interne ed esterne delle opere siano esplicitate e percorribili attraverso gli strumenti della nostra Scuola, linkabili ad esse, adatti per esplorarle e investigarle .
- Infine, sempre online, apriremo un Portale dedicato ai grandi umanisti del passato e del presente, affinché, insieme alla Bibliomediateca, alla Scuola, al Circolo, al Magazine e alla Collana Editoriale, gli utenti possano avere a disposizione un luogo virtuale dove conoscere le ricerche, i progetti e le opere di quegli autori e studiosi che hanno contribuito indirettamente, con gli insegnamenti esemplari ricavabili dai loro lavori, a far nascere il Sistema che raccoglie e sviluppa la loro eredità. Nella “Casa degli Umanisti” linkeremo o ospiteremo i Siti già esistenti e ne creeremo di nuovi qualora i nostri Maestri siano paradossalmente «senza casa».

Ognuno dei servizi che compone il Sistema Educativo e Formativo offerto dall’Accademia è importante anche da solo. Alcuni servizi sono necessari per il funzionamento del Sistema stesso e alcuni sono stati introdotti a sostegno degli altri. Se quelli interni sono rivolti a chi collabora allo sviluppo e all’implementazione del Sistema, gli altri, esterni, sono rivolti agli utenti intermedi e finali - sia del territorio in cui avrà sede l’Accademia, sia del mondo intero attraverso la distribuzione offline e online - e sono indispensabili per contribuire alla formazione di chi vorrà servirsene per la propria crescita e per aiutare altri a crescere, ovunque si trovi e in qualunque momento desideri essere coinvolto, come utente ed eventualmente anche  come collaboratore, indiretto e a distanza, nell’attuazione di questo ambizioso piano culturale.

Tutti i servizi che offriamo acquisiscono più valore se considerati come articolazioni di un medesimo Sistema concepito per favorire la crescita di nuove generazioni di umanisti, di artisti e scienziati, ma anche per offrire una straordinaria opportunità a tutti coloro che hanno perso le speranze di continuare a crescere e si sono ormai rassegnati all’abbrutimento della cultura di massa: l’opportunità di incrementare la propria formazione scientifica, coltivare con metodo passioni artistiche, e affrancarsi dalla disastrosa dipendenza dalla spazzatura della cultura di massa.

Ovviamente chi avrà la fortuna di accedere al Sistema in tenera età non solo potrà coltivare passioni artistiche per tutta la vita, ma avrà anche avere l’opportunità di trasformarle nelle professioni artistiche più belle del mondo prima di rassegnarsi a svolgere professioni per la mera sopravvivenza.

Noi abbiamo dato la nostra disponibilità, come volontari, a far funzionare tutti i servizi mettendo a disposizione le nostre competenze di formatori, autori, e iper-autori, e naturalmente tutto ciò che abbiamo raccolto e sviluppato in quasi mezzo secolo.

Abbiamo però bisogno di partner che ci aiutino a coprire le spese ordinarie e straordinarie, sia pur ridotte, che lo sviluppo e l’erogazione del Sistema di Servizi Educativi e Formativi, nonché la gestione dell’Accademia, richiedono per consentirci di offrire i servizi alla vasta comunità a cui sono destinati, senza dover far gravare le spese sugli utenti finali o senza doverci indebitare per garantire la continuità dei servizi.

Contando di aver suscitato il vostro interesse e di avervi convinto a unirvi a noi in questa nobile impresa, invitiamo tutti i potenziali partner e sostenitori a incontrarci per conoscerci direttamente e per studiare i dettagli di una collaborazione mutuamente vantaggiosa.